乡村老师骑行24年多了, 就是为了让乡下的孩子写出“最美汉字”

2020-08-14 09:16   来源: 互联网

我们不怕!"全班63名学生举手投赞成票,这时秦翔觉得自己多年来的努力是值得的。


秦翔的父亲秦友恩曾经是农村的私人教师,他一直坚持为学生安排班级。秦翔6岁时,父亲教他写"人"一词,并小心翼翼地说:"当你写成人的时候,你可以成为一个好人。


24年来,秦翔每次上公益课,都会举行一场盛大而简单的写作仪式。"他可以用粉笔精心书写:我是中国的一个好少年(孩子),我热爱伟大的祖国。讲好普通话,写出标准单词。孩子们大声朗读。


然后,秦翔将解释"国"、"学"、"习"、"爱"等汉字从繁体到简约的演变过程,使汉字的形式、声音和意义变得美,并鼓励学生只有在有"国"的情况下才有"家"。我们应该努力学习。


2001年,秦桂敏,秦香带三年级学生,在全国小学生铅笔类竞赛中获得三等奖。她是第一个获得国家优秀奖的农村孩子。"桂敏家庭很难,但学习很努力,是一个很好的幼苗。"获奖后,她变得兴高采烈,自愿成为书法班的代表。但初中毕业后,不幸的是,她的父母让她辍学和工作!


这伤害了秦翔的心。他一直想联系更多的农村学生,为他们做点什么。2017年,共青团临泉县委员会教育扶贫项目"梦想学院"招募志愿者,秦翔当时在三所私立学校代替班级,但他仍然报名,选择去偏远的鹿寨镇,滑动集镇来支持教育。


事实上,学习硬笔书法并不枯燥,可以品味汉字的美,也能让学生变得自信、专注、坚韧。长期以来,秦翔还探索了书法教学与诗文欣赏的结合。陆游的"舍尔"、岳飞的"满江泓"以及"没有共产党就没有新中国"的歌词,在课堂上都是必不可少的。


这些年来,秦翔带的一些学生在省级以上的硬笔写作比赛中获得了奖项,学生或家长经常向秦先生报告他们的幸福。在疫情爆发期间,秦翔14年前执教的学生秦翔补充说:"我只是知道,你们的公共服务班已经举办了十多年了,啊,谢谢你们给我们的基本技能,现在觉得很有用!


黎明前起床整理教学计划,晚上回家,辛苦工作24年,让秦翔看上去比实际年龄大。他承认,在电脑打字流行的时代,他坚持硬笔书法教学,这不仅是情感上的,而且也是负责任的。


秦翔的家乡房间里没有书柜,但有几个木箱和纸箱,里面有20多个手写的教学计划、一些学生的家庭作业、他的书法作品和教学纸奖。2007年,洪水袭击并破坏了一些教学计划,但他不愿意扔掉。他对农村教育的执着和热爱在书中得到了浓缩。



试教通讯"中,秦翔看到一套与中文教材相匹配的硬笔汉字教材,自费购买,抄下内容,当时农村没有复印机,他把蜡纸放在钢板上,先用铁笔烧掉文字,再抄写给油印师。从那以后,秦翔的写作课第一次出现了学生"教材"。


他教五年级学生,一个学期后,其他四名学生吵了一架,让秦老师上写作课。之后,秦翔每周至少要上20节写作课。


1997年底,秦翔班的48名学生来到该镇参加语文统一考试,所有的试卷都被评定为在写论文。在阅卷会议结束时,镇教育局的一位领导说:"每所学校都应该为卫庄小学五年级学生带回一份试卷,看看别人的文字和面孔!


秦翔从不放弃自我提升。上班时读电大。六年来,他从未参加过面对面的讲座。通过他的努力,秦翔不仅获得了梦寐以求的教师资格证书,还获得了北京大学语文教育学士学位。


然而,在普及硬笔汉字标准书写的过程中,秦翔也撞上了墙。2007年2月,秦翔来到县城的一所私立学校,开设了一门硬笔书法公益课。期中考试后,学校领导表达了异议,学校想要取得成绩。秦翔不肯让步。最后,他被学校开除了,这是他第一次因为"写作"而失业。又有一次,秦翔去学校升职,负责教务的老师嘲笑他是个"懒人"。


后来,教育部在"中小学书法教育发展意见"和"中小学书法教育指导纲要"中指出,"硬笔与刷相结合,实用性与美感互补"。秦翔观察到,他周围的许多学校都有鼓励学生学习硬笔书法的浓厚氛围,他思考着要继续提高自己的教学水平。


2015年,我听说西陵印刷出版社的专家来到阜阳市培训书法老师。不属于培训范围的秦翔从农村骑自行车来了60多公里。出版社的徐晓军听秦翔说自己的经历和困惑,非常感动,不仅推荐秦翔参加培训、教学和研究活动,还帮助他找到一些教材和专著。这使秦翔更加坚定地植根于国家的决心和精神,他还发现了更系统、快速的思想和方法。


先教学生坐姿和写作姿势,只有这样,我们才能教笔画、结构、单词,才能达到标准、正确、整洁,并有一定的教学目标。"秦翔说。


其实秦翔身体不好,走路的时候腿和脚都不稳,因为他以前去农村教书,受了两次伤,两人都继续到乡下去,没有等伤好。我怕耽误上课。


由于太忙,他放弃了文学创作的爱好,甚至在儿子早期和高等教育的关键阶段,以及妻子在医院做手术的时候,他也很少陪伴他。有一次,儿子对秦翔发脾气:"你想在教书的路上累死吗?"渐渐地,他的妻子和儿子默许了他的"固执"。近年来,从未在网上购买过的秦翔,经常收到武汉研究生儿子寄来的特快专递包裹,以及教育书籍和书法材料。说到这些,秦翔窒息了。他觉得对家人欠得太多了。


2015年以来,秦翔的平均每月教书收入超过1300元,高于巅峰时期的1800元。这些年来,他一直很节俭,他的衣服已经褪色,他不会买新的,但他坚持自费为学生订购报纸和教材。为了更快到达分校,他花了2600元买了他的第一辆电动汽车,相当于当时他三个月的代课工资。


有一次,在私立小学推广公益课时,校长本来不支持,要求班长问"舆论"。班长走到班里问:"你想学写字吗?如果你学了,你会比别人有更多的家庭作业!


 



在过去的24年里,秦先生的车轮在崎岖的乡间道路上颠簸了无数次,在雨雪中变得泥泞不堪,但旅程的结束并没有改变--他为农村儿童写的慈善课程。


秦翔是安徽省阜阳市临泉县应县人,从小就喜欢硬笔书法。多年来,他至少到过34所农村学校,辅导了7000多名学生,损坏了三辆自行车和四辆电动汽车。


使用中的蓝色电动汽车已修理了十几次,前挡风玻璃和侧身都有划痕,黑色后视镜后来被更换,轮胎环和挡泥板暂时用钢丝绳固定。


秦先生中等身材,几年来穿着牛仔裤、白衬衫和凉鞋,再加上1300度厚镜片,勾勒出这位44岁的私人教师的完整形象。他的手提包已经使用了三年,里面有他的"宝贝":一支硬笔,用来规范汉字书写的笔,两份报纸练习,以及学生们在书法比赛中获得的一份奖状。


今年淮河汛期,秦翔来到临泉县城关街东庄小学留守儿童教室。在40分钟的旅程中,电动汽车多次驶过被淹的道路。到学校时,他的裤子上满是泥和水,没有时间休息。他先去抄练习题。到这时,已有30多名学生坐下来,满怀期待地向门外望去。


上课时,随着粉笔的敲击,黑板上一个个整齐而有意义的斜体出现。在不宽敞的教室里,每个孩子都仰望讲台。下课后,学生们聚集在讲台旁,有些人要求做作业,还有人说再见。这是秦翔在过去24年里反复经历的课堂场景。


1994年,高中二年级的秦翔因身体不适被停学。镇上卫庄小学校长魏桂贤发现他,说学校里没有中文老师,想让他代替他。秦翔对尝试的心理说好。在第一堂课上,他发现学生们已经在街上买了各种各样的家教手册,书都是草图和圆圈。


孩子们穿着破烂、不合身的衣服,拿着又长又短的铅笔头,但带着渴望学习的目光,秦翔被感动了。他从未当过老师,也遇到了很多困惑,课堂效果也不理想。第五天上班时,他骑车15公里找到了他的开明老师、小学校长李彩萍。


李先生把课本给了秦翔,对他说:"干得好!"秦祥为"老师的教书"用新的书皮包着,泪流满面地颤抖着。


从那以后,秦翔就没有离开过讲台。他还自学了农业知识,并向村民们提供了免费的技术建议。发现孩子们写得很歪,有些学生甚至连自己写的字都认不出来,他想出了开设书法课程的想法,但学校财政困难,不能再付另一门课了,秦翔说:我不想付钱!

起初,秦翔没有系统的书法教学指导,只能用"愚蠢的方法",一遍又一遍的示范,让孩子们模仿、学习。


1996年,秦翔从广播中得知,安徽教育科学学院正在就小学生硬笔书法教学进行讨论。他赶往城里打电话,经过114台问询台,辗转反侧,找到了教育学院的周根宝先生。


是‘out’这个词的最后一笔垂直还是点?在写"五"这个字的时候,为什么中间垂直向左倾斜,学生则倾向于垂直写?"拨完电话后,秦翔饥渴地问了很多问题。到目前为止,他已经忘记了电话的另一端--周根宝热情的声音。我们这里有一封试用通讯。"我会寄给你的。打电话太贵了。如果你有什么事要做,我们会写信和交流。




责任编辑:萤莹香草钟
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